#Educação Financeira

 

Os alunos da Escola Básica de Recarei, no dia 6 de junho, assistiram a uma peça de teatro sobre Educação Financeira, onde aprenderam, de forma divertida, a importância de gerir bem o dinheiro.

A história foi contada através de três personagens principais: a Ganhas, que ensinava como se pode ganhar dinheiro; a Poupas, que mostrava a importância de poupar; e a Gastas, que representava quem gasta sem pensar.


Durante a peça, foram usados feijões e cromos como moeda de troca, ajudando os alunos a perceber melhor o valor das escolhas que fazemos ao usar o dinheiro. Foi uma atividade divertida e educativa e foi um momento cheio de aprendizagens, onde se falou de forma simples e prática sobre poupar, gastar e planear.

Turma do 3º AR do prof. Lito




Visita à Kidzania

 

A visita de finalistas do 4.º ano aconteceu hoje, dia 6 de junho, e fomos à Kidzania em Lisboa.

Foi uma visita muito animada onde nos divertidos sendo adultos.

A fingir de adultos fomos trocando o nosso dinheiro por algumas atividades. Também ganhamos dinheiro fazendo tarefas como "profissionais em profissões" como: jornalistas, bombeiros, médicos e técnicos do IMEM, esteticistas, empregados da Pizza Hut, exército... Tiramos a carta de condução e com ela fomos conduzir pequenos carros.

Foi um dia em cheio!














# Semana do Ambiente #Resíduos

 A representante da Ambisousa  veio à nossa escola realizar umas palestras/sessões sobre os resíduos e sobre o compostor.

Os alunos tiveram oportunidade de através de uma especialista conhecer melhor como separar os resíduos, conhecer melhor a política dos 5 R's e como preparar um compostor.




#Semana do Ambiente #Pintura de Mural da minha escola

 Nesta Semana do Ambiente, conseguimos que um encarregado de educação (pintor de profissão) viesse à escola mostrar a todos a sua pintura.


Foi escolhida uma parede da escola e começou por pintar uma borboleta ao lado de uma flor que tinham sido os alunos a pintar anteriormente.

Os meninos deliciaram-se a observar como facilmente ia aparecendo os contornos da borboleta.

Ainda não está terminado mas contamos que ainda fique pronto antes da festa final.










#SEMANA do AMBIENTE # Mar e Polinizadores: Dia Europeu do mar, Dia Mundial da Abelha, Água

 Dia 20 de maio - Foi o dia do Mar e Polinizadores: Dia Europeu do mar, Dia Mundial da Abelha, Água

Todos fizeram trabalhos sobre os temas e foram expostos pelas paredes da escola.

Os meninos trouxeram vasos com flores que se foram afixando ao longo das redes da escola para que as abelhas possam ter flores para a recolha do néctar e realizarem a polinização.

Viram-se vídeos sobre os temas e relembramos a palestre que tivemos com o Paulo Coelho que é especialista em abelhas e que veio contar-nos sobre a importância das abelhas e dos cuidados que devemos ter.

O nosso hotel de insetos foi alvo de visita pelos mais pequeninos e foram colocados bebedouros para as abelhas.









#Semana do Ambiente #ECO-ESCOLAS

 O Dia Eco-Escolas foi assinalado no dia 19 de maio com a exposição de trabalhos feitos pelos meninos sobre os diferentes temas do Eco-Escolas que incluíram desenhos e maquetes.

A maquete do 2.º ano foi realizada pelas 3 turmas em articulação e representa a freguesia de Recarei onde está a nossa escola. O Rio Sousa não foi esquecido mostrando a importância que tem para a freguesia.

Realizaram-se diversas atividades entre as quais a visita ao charco e a audição das duas rãs.





Também tivemos a nossa AÇão pelo CLima! Fizemos uma manifestação pelo clima e pelas espécies na TERRA!










#Semana do Ambiente #Eco-Escolas #Energia

 A Semana do Ambiente na nossa escola começou esta sexta, dia 16 de maio,  com a comemoração do DIA DA ENERGIA com diversas atividades de alerta para o consumo indevido da energia, palestra sobre a energia com um pai presente na escola, cartazes de alerta, construção de vira-ventos (de papel e de casca de eucalipto)  e papagaios de papel.






#DIA INTERNACIONAL DO FASCÍNIO DAS PLANTAS

18 de maio
DENTRO DA SEMANA DO AMBIENTE, FOI PROPOSTO MAIS UM DESAFIO AOS MENINOS E SUAS FAMÍLIAS NESTE DIA INTERNACIONAL DO FASCÍNIO DAS PLANTAS.
TENDO COINCIDIDO COM O FIM DE SEMANA, PEDIU-SE QUE AS FAMÍLIAS SE ENVOLVESSEM ENVIANDO FOTOS DE REGISTO PARA ASSINALAR ESTE DIA E A SUA IMPPORTÂNCIA.











Dia da MÃE

 Dia da Mãe é sempre um dia comemorado pelos meninos da nossa escola.

São realizados muitos trabalhos utilizando materiais de desperdício, reutilizando-os.

Assim dando uma nova vida fazem-se postais com poemas lindíssimos para as mães ou quem a representa. 

Fazem-se presentes sempre uteis para os alunos oferecerem às suas mães.




saídas ao meio

 As turmas e grupos têm realizado várias saídas de campo para reconhecimento dos cursos de água e da biodiversidade à volta dos mesmos identificando-os. Para tal, têm utilizado aplicações e os telemóveis dos professores.

Com a utilização da tecnologia puderam identificar diversas espécies animais e vegetais e puderam ficar com o seu conhecimento sobre biodiversidade muito mais alargado.

Desta forma podem também alargar aos seus familiares.












Abraçar as GIGANTES VERDES...





#Global Action Days

 A nossa escola entrou nos desafios do Global Action Days 2025.

ATIVIDADE 1: Descobre os heróis escondidos debaixo dos teus pés!

Global Action Days - “Descobre os heróis escondidos debaixo dos teus pés!” #GlobalActionDays and #GenerationRestoration @fee_global

Hoje assinalámos o segundo dia da Semana Global Action Days com a atividade “Descobre os heróis escondidos debaixo dos teus pés!".

Porque a nossa preocupação é sempre proteger a vida terrestre, falámos de minhocas, aqueles bichinhos que todos já viram, e tentámos perceber se seriam importantes ou não... O Kevin disse que eram porque faziam buracos na terra e alguém completou que assim entrava ar e água mais facilmente.

Para nos ajudar a perceber a importância destes animais a professora falou-nos do seu trabalho e aprendemos uma montanha de palavras novas: "matéria orgânica, matéria mineral, decompositores, solo, húmus, ...". Ouvimos novamente essas informações nos vídeos que vimos sobre as minhocas.

Ficámos a saber que as minhocas são invertebrados, não têm esqueleto. Podem ter  um tamanho que varia de apenas alguns centímetros a um ou dois metros de comprimento! Têm várias cores e um corpo formado por anéis, são anelídeos. Não têm patas, deslocam-se rastejando, e reproduzem-se por ovos.

As minhocas são muito importantes porque aceleram o processo de decomposição dos seres vivos, animais e plantas, transformando essa matéria orgânica em matéria mineral, produzindo o húmus, um adubo natural que  torna o solo mais rico. Já sabemos que percebemos se um solo é rico em nutrientes olhando para a sua cor que deverá ser escura.

Depois de cada um ter feito um texto escrevendo o que aprendeu sobre as minhocas, saímos para o recreio.

Por grupos tentámos encontrar um local onde pudéssemos encontrar minhocas.


Ninguém tinha dúvida que no retângulo de terra onde costumamos brincar não seria normal encontrá-las porque não há vegetação e o solo é muito arenoso e seco.

Fomos procurar para os canteiros e na zona do pomar. Encontrámos muitas formigas atarefadas a caminhar para o formigueiro, mas minhocas não... 


Junto ao charco, a zona onde todos concordávamos que havia minhocas pois havia muita vegetação, a professora mostrou-nos o compostor, relembrando como funcionava.

A professora despejou depois   em duas mesas um balde de húmus que tinha retirado do compostor.


Havia muitas, muitas, muitas minhocas!! Numa casca de noz estavam tantas que parecia um novelo!



ATIVIDADE 4: O ponto de vista da Natureza

Global Action Days - “O ponto de vista da Natureza”

Hoje tivemos mais uma Saída de Campo para continuar as atividades Global Action Days e usarmos a natureza como sala de aula para a atividade “O ponto de vista da Natureza”


Tínhamos como ajuda o Caderno de campo do Parque das Serras do Porto que nos ajudou a identificar muitas espécies.

#Educação Financeira

  Os alunos da Escola Básica de Recarei, no dia 6 de junho, assistiram a uma peça de teatro sobre E ducação Financeira , onde aprenderam, de...