Matemática - ORIGAMI!

Matemática - ORIGAMI!

 Estes trabalhos vieram do João do 1AR;













E também da Yara Guimarães do 1AR!

Muito lindas as dobragens de flores e animais... mas também de chapéus prontinhos para o calor do verão, que se aproxima, a cabeça proteger!

atividades na horta

O Pré-escolar... atividades na horta!

S. João

Mais uns trabalhos sobre o S. João!


Agora da Benedita do 1AR:

E também do João do 1A!

Ainda com um cheirinho a S. João

E com Saudades da escola e dos amiguinhos...também nos chegou:

 - O Manjerico da Margarida - 1AR

S. João

Manjericos! 
Desafio aceite!

4AR

S. João

Festas Populares - S. João!

A bela sardinha assada!
Pelo S. João...
O G1 desta escola...

S. João

Festas Populares - S. João!

Deixo-vos com estes trabalhos enviados pela turma do 4AR...

Os oceanos

Os Oceanos...



Vamos os oceanos proteger!
Vamos cuidar do nosso princípio do mar...

Duarte

 Poluição nos oceanos

O oceano é o habitat dos animais marinhos, como nós eles também têm o direito de viver.

Eiliana

Para que os animais marinhos possam viver não podemos deitar lixo para o mares e rios.

Grande parte do lixe que nós não reciclamos vai ter ao mar.

Irina

Ao poluirmos os mares e rios os animais marinhos vão ingerir esse lixo e acabam por morrer.

Por mim e por todos, não poluamos os oceanos! - Irina -3A 

Miguel

                          

"Para os oceanos preservar,

É necessário reciclar.

Com pequenos gestos,

Para o azul, verde e amarelo

Vamos o lixo deitar.

Com o desperdício temos que acabar,

E os nossos recursos conservar.

E assim, todos juntos,

O planeta estamos a ajudar!" -  Matilde

Biodiversidade

Abelhas e biodiversidade

Pela Ana Teresa do G4:

Tangram

A matemática - TANGRAM

Ambiente

ABECEDÁRIO DO AMBIENTE

Foi pedido por mim na semana anterior, como trabalho de escrita, o abecedário do Ambiente. Aqui deixo alguns exemplos que me entregaram de escrita criativa:

Abecedário do Ambiente

A é o ambiente, cuidar é urgente

B é o bonito mar azul

C é a cortiça que o sobreiro dá

D é o desenho das pequenas flores

E são as estrelas do mar na areia da praia

F são as folhas macias das árvores

G é o girassol que rodopia

H é o grande hipopótamo

I é a iguana colorida pousada na cana

J são os jardins espalhados pelo mundo

K é koala em vias de extinção na Austrália

L são os lagos cristalinos

M são as altas montanhas

N é o nenúfar onde a rã dorme

O é ótimo o aroma da natureza

P são os bonitos prados

Q é a quantidade de flores que existem

R é a rã a saltitar no charco

S é o Sol que nos ilumina

T é a lenta tartaruga que é uma sortuda

U é o uivo dos lobos com saudades

V é vento que sopra lento

W é o Wonderful world que gira à volta do Sol

X é o xadrez dos campos coloridos

Y é o yoga que faço com a bióloga

Z é a zebra preta e branca.

João – 3BR

Abecedário do ambiente

A é o ambiente, cuidar é urgente

B é a biodiversidade que há no campo e na cidade

C é o contentor onde o que se separou vou pôr

D é a doninha que come à sombrinha

E é o elefante com a trompa gigante

F é a figueira que temos à nossa beira

G é o girassol que parece o Sol

H é a hortelã apanhada pela manhã

I é a iguana que sobe a árvore e pousa na cana

J é o jacaré sempre em pé

K é koala em vias de extinção na Austrália

L é o limão que na salada fica bom

M é a minhoca a ir para a toca

N é o nabo que na sopa fica espantado

O é ouriço-do-mar que na praia dá gosto ver nadar

P é o papiro que na serra fica tão giro

Q é a queimada que tem de ser apagada

R é a reciclagem que separa o vidro da embalagem

S é o sistema solar com o Sol sempre a rodar

T é toupeira que mora aqui à beira

U é a uva que faz vinho para a cuba

V é vento que leva a folha no relento

W é o Wonderful world que gira à volta do Sol

X é o xisto que na floresta fica bonito

Y é o yoga que faço com a bióloga

Z é o zumbido que nos fica no ouvido.

Cristiano – 4BR

Abecedário do ambiente

A é o ambiente, cuidar é urgente

B é a biodiversidade rica pela sua variedade

C é a coruja que não gosta da floresta suja

D é a dança que no meio do campo faz a criança

E é a ecologia amiga da biologia

F é a flor cheia de amor

G é o globo onde vive o lobo

H é a hiena que não é muito pequena

I é a ilha que é uma maravilha

J é o jazigo mineral tão fundamental

K é koala em vias de extinção na Austrália

L é a litosfera miga da biosfera

M é o mar onde gosto de estar

N é o nicho onde vive o bicho

O é a Oceanografia que no oceano descobre a magia

P é o planeta onde caiu o cometa

Q é a quadro ambiental onde se vê o que está mal

R é o reflorestamento sempre em andamento

S é a seca que nem água há na caneca

T é o tempo que tanto está sol como vento

U é a utilização sustentável aproveitando o biodegradável

V é vento que estraga sempre o tempo

W é o Wonderful world que gira à volta do Sol

X é o xadrez com as cores da zebra

Y é o yoga que faço com a bióloga

Z é a Zambujeira onde o ambiente é puro.

Rodrigo Ferreira – 4BR

Abecedário do ambiente

A é o ambiente, cuidar é urgente

B é a baleia que vive e nada no mar

C são as calotas de gelo que estão a derreter

D são as dálias que embelezam os campos

E é a Europa que é o nosso continente

F é o fogo que nos aquece

G é o gelo que é água em estado sólido

H é o hipopótamo que é pesado e gosta de água

I é a ilha cercada de água por todos os lados

J é o javali que vive nas florestas

K é koala em vias de extinção na Austrália

L é o lago onde podemos tomar banho

M é a montanha que é uma grande elevação

N é o Neptuno o planeta azul

O é o oceano onde vivem os peixes

P é a planície muito plana

Q é o quivi uma fruta muito suculenta

R é o rio que faz ligação ao mar

S é o Sol estrela que nos aquece

T , tanto metal duro

U são as uvas com  o seu sumo

V é vento que é ar em movimento

W é o Wonderful world que gira à volta do Sol

X é o xisto usado para decoração

Y é o yoga que faço com a bióloga

Z é zelar e proteger o ambiente.

Tiago Bem – 3.ºB

Abecedário do ambiente

A é o ambiente, cuidar é urgente

B é a biosfera

C é o consumo, o maior da eletricidade

E é a ecologia especialidade da biologia

F é a floresta onde vivem várias espécies animais

G é a gruta onde podemos encontrar arte rupestre

J é o jardim um espaço para relaxar

K é koala em vias de extinção na Austrália

L é a lua que tanto admiramos

M é o meio ambiente, conjunto de flores

N é a Natureza que é tão bela

P é o planeta que todos devemos ajudar

R é reciclar onde podemos ajudar

S é o Sol que brilha nos nossos dias

T é a Terra, o nosso planeta

V é a vida que devemos ser gratos

W é o Wonderful world que gira à volta do Sol

Y é o yoga que faço com a bióloga

Inês – 3.ºB

Sementeiras

Sementeiras...

Sementeiras de vida
que vai crescendo na mão
de duas crianças felizes...

Dia dos Oceanos

Dia do Oceanos!
8 de junho

Relembrando o concurso "O mar começa aqui"

Escola EB Recarei (Paredes)

Trabalho/protótipo proposto pela escola para a pintura das suas sarjetas integrado no Projeto "O Mar Começa Aqui".

Eco-Escolas

Abae Fee Portugal

E ainda esta notícia! Vamos proteger os oceanos e a vida marinha...
https://rr.sapo.pt/2020/06/08/mundo/dia-mundial-dos-oceanos-guterres-faz-apelo-aos-governos-em-tempo-de-pandemia/noticia/195860/

A água

A água

A água é um bem essencial à vida, sem ela nenhum ser vivo sobrevive. Para a pouparmos e protegermos o 
ambiente há alguns cuidados a ter. Existem regras que temos de respeitar, como por exemplo fechar a torneira enquanto escovamos os dentes, esfregamos o corpo, as mãos ou o cabelo ou enquanto ensaboamos a loiça.
Podemos recolher a água da chuva para regar as plantas ou lavar o carro, o pátio ou a varanda.
Com estes novos hábitos conseguiremos preservar a água para o futuro e ajudar a proteger a natureza.

João – 3BR

Ser criança

Ser criança...

Por Guilherme do 1AR:

Ambiente

E porque o Dia do Ambiente não é só no dia 5 de junho...

Na escola Peddy Paper do Ambiente com os meninos do pré-escolar:
Fizeram pinturas;
Falaram de reciclagem;
Viram o charco e a horta;
Falaram de árvores autóctones e identificaram-nas no recreio;
Fizeram exercício físico;
Plantaram na horta.

Abaixo alguns trabalhos dos alunos do 4BR - Luís e Ferreira

Poder da água

O Poder da água!

Pelo Gabriel do 4AR:

Abecedário do Ambiente

Dia do Ambiente
ABECEDÁRIO do AMBIENTE


- Como o Dia do Ambiente não tem que ser só no dia 5 de junho... 
aqui deixo mais atividades, desta vez são as participações dos alunos do 4AR.