Escola Recarei: abril 2022

#GlobalActionDays, #MyActionsMatter, #GAIA2030, #GenerationRestoration e #LitterLessCampaign!

A EB Recarei juntou-se à ABAE e às ações do GlobalActionDays de todo o mundo!

Deixamos aqui alguns dos trabalhos.

Aguardamos mais envios...

Mergulho na Natureza!

Despertar nos alunos e comunidade educativa o gosto pela Natureza.

Os alunos realizaram uma saída ao recreio ou à zona de floresta envolvente à escola. O objetivo era apenas apreciar a natureza e tentar depois descrever o que sentiram.

Esses momentos foram aproveitados para, usando os sentidos, sentir a Natureza. Aí mesmo ou na sala foram partilhadas as sensações.

É evidente o gosto das crianças pelo contacto com a Natureza. O facto de a escola estar numa zona de floresta, facilita a atividade. Há muita biodiversidade e por isso todos os sentidos podem ser utilizados. Há os sons de inúmeros pássaros e os odores fortes da vegetação que agora prolifera.

Detetives da Natureza

Desenvolver o gosto pelo conhecimento da Natureza.

Identificar plantas nativas.

Identificar ameaças à biodiversidade: as invasoras.

Os alunos observaram a biodiversidade (fauna e flora), no recreio e na zona envolvente à escola.

Foram identificadas as autóctones e as invasoras, reconhecendo estas como uma ameaça.

Foram feitas identificações de espécies com recurso a aplicações próprias.

Efetuaram-se registos fotográficos para identificação das espécies.

Os alunos mostram-se motivados em aprender a identificar espécies. Os que já as conhecem partilham de forma entusiástica o que sabem sobre as mesmas.

A possibilidade de utilizar aplicações para identificação das espécies é muito do agrado dos alunos.

Esta atividade desenvolveu nos alunos que faziam este género de atividade pela primeira vez, o gosto pelo conhecimento e identificação das espécies.

2AR

25 de ABRIL

A nossa escola comemorou o Dia 25 de abril de muitas e variadas formas.

Construíram-se cravos pequeninos, médios e enormes.

Escreveram-se textos.

Visualizaram-se vídeos alusivos à data.

No âmbito do evento de Comemoração do 48º aniversário do 25 de Abril de 1974, a Junta de Freguesia de Recarei solicitou à escola a construção de um cravo “gigante” em materiais reutilizáveis a colocar na Praceta 25 de Abril em Recarei.

A cerimónia de colocação do cravo envolveu os alunos da nossa escola.

Dia da Terra #GlobalActionDays #MyActionsMatter #GAIA2030 #GenerationRestoration #LitterLessCampaign.

Hoje comemora-se o DIA da TERRA em todo o mundo e a nossa escola não podia ser diferente!

Todos os alunos elaboraram trabalhos em prol da TERRA. Foram cartazes, fotos, desenhos, construções, canções, poesias, textos, puzzles, crachás...uma panóplia de eventos que ao longo do dia foram surgindo pelos diferentes espaços e diferentes turmas!

Vale a pena lutar pela TERRA, a nossa casa!

Alerta - contra as alterações climáticas!

Alerta - contra a poluição das águas, do ar, da terra!...

Alerta - para um planeta com biodiversidade e saudável!

Alerta - para uma floresta cuidada e mais protegida!

DIA DA TERRA

O dia da Terra comemora-se a nível mundial no dia 22 de abril.

Esta comemoração serve para valorizar a Terra e relembrar às pessoas a sua importância e o cuidado que devemos ter com ela.

Para garantir a sobrevivência dos seres vivos, devemos evitar a poluição e proteger o nosso ecossistema. Uma forma de evitar a poluição é Reduzir, Reutilizar e Reciclar.

Para ajudar o Planeta Terra, vamos todos cuidar dela!

2AR

O Dia da Terra começou com chuva porque ela bem precisa dela, mas depois de almoço, a chuva foi-se embora e o sol apareceu. Pudemos então sair para explorar a proposta do Eco Escolas no âmbito do Global Action Day. Esta campanha propõe a realização de ações em defesa da Biodiversidade e a partilha das mesmas ações o máximo possível nas redes sociais, utilizando as 5 hashtags #GlobalActionDays #MyActionsMatter #GAIA2030 #GenerationRestoration #LitterLessCampaign.

Começamos com a Ação 1, "Mergulho na Natureza". Aproveitando para passear, relaxar, ouvir, sentir e cheirar. Apesar do ruído de fundo da autoestrada ouvimos vários pássaros, sentimos ao vento, cheiramos a terra molhada que aparecia menos forte que o das giestas que estão agora cheias de flores amarelas. Aproximamo-nos do rosmaninho e sentimos também o seu cheiro forte e agradável. Tirámos muitas fotografias para registar o momento.

Entretanto, na Ação 2, fomos "Detetives da Natureza" e fomos revendo as autóctones que já conhecemos e descobrindo as flores silvestres que agora cobrem o solo (urzes, estevas, pampilhos,...). Os guias de campo ajudam na identificação das espécies encontradas, mas agora a tecnologia permite uma identificação mais rápida e mais eficaz com a aplicação iNaturalista.

No regresso à escola, apesar de não estarmos vestidos de verde, respondemos à Ação 5, Fazer uma Festa Verde, recolhendo o lixo que encontrávamos, usando luvas e uma pinça. Esta ação vai continuar na próxima semana com o abastecimento dos comedouros que colocámos o ano passado na escola.

Para a semana ficou também a a Ação 3, Vida em perigo. Continuando a exploração do livro "Cem sementes que voaram" e o projeto Bibliolab, vamos falar das ameaças à biodiversidade.

A Terra merece o nosso cuidado e a nossa atenção!