Os alunos da EB de Recarei decidiram assinar a Semana da Sustentabilidade realizando caminhadas com plogging pelo Parque das Serras do Porto junto nos arredores da escola tão fustigada pelos incêndios no último verão.
Saíram apetrechados de material de recolha de resíduos e com os coletes das Brigadas verdes do Eco-Escolas e pelo caminho foram enchendo os sacos com os lixos deixados pela floresta.
Aproveitando o bom tempo que se fez sentir e o sol que brilhava, caminharam felizes sabendo que contribuíram para um melhor ambiente.
Todas as turmas do primeiro ciclo tiveram a mesma oportunidade ao longo da semana de contribuir para os objetivos a que se propuseram no plano de ação do programa Eco-Escolas.
É de iniciativas destas que o planeta precisa para poder respirar mais sadio.
São os mais pequenos a dar o exemplo que deveria ser seguido pelos adultos!
O ideal era não terem que o fazer! O ideal era que todos tivessem a consciência que devem ser mais sustentáveis e mais protetores da "casa" onde vivem que é o Planeta Terra!
Dentro da escola, primeiro ciclo e pré-escolar, realizaram uma exposição em articulação com a autarquia, com exposição de quadros e pequenos exemplares de algumas árvores autóctones. Foram expostos uns vasos de criação de uma das salas do pré-escolar com carvalhos e sobreiros (prontos a serem plantados no monte em redor da escola).
Também se realizaram saídas ao recreio à descoberta das muitas espécies autóctones que já existem no jardim da escola colocadas pelas turmas que vão passando por esta escola. Além das árvores, puderam apreciar um lagarto residente nos jardins da escola, as rãs verdes no charco bichos de contas, borboletas e muitos pássaros. Os ninheiros existentes na escola encontram-se ocupados pelo chapim real.
Ainda associando à comemoração do Dia da Árvore com o Dia da Poesia, as crianças libertaram a criatividade criando poemas Haikus que foram expostos nos pilares do coberto na entrada da escola.
Com a iniciativa puderam mostrar a toda a comunidade o quanto se preocupam com as questões ambientais.
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