Natal na EB Recarei

 Festa de Natal

- As decorações:

Todas as turmas e grupos fizeram as suas decorações das salas, dos corredores e a lembrancinha que levaram para casa.

A Enosis brindou a comunidade educativa com a decoração dos espaços da entrada no Piso 0 e no recreio. Foi uma surpresa para os meninos, professores e funcionários.

- As prendinhas do PAI NATAL:

- Ida ao cinema:

Festa de Natal dos alunos do 4.º ano, os finalistas!

Ilustrador Luiz Felipe Barreto

 Hoje, dia 30 de novembro estivemos na nossa biblioteca com o ilustrador Luiz Felipe Barreto.

Mostrou como elaborava as ilustrações para os livros de histórias. 

Aula de campo - Natureza - Eco-Escolas

 Aproveitando o bom tempo, o grupo do G2 do pré-escolar fez uma saída de campo para conhecer um bocadinho mais da biodiversidade que rodeia a escola. Esta área foi alvo de um grande incêndio no verão e as marcas são bem visíveis.

As crianças começaram por conhecer o sobreiro, analisando o seu tronco, a cortiça, e observando as suas folhas. Aprenderam que esta é uma espécie autóctone, assim como os medronheiros e o pinheiros que encontraram a seguir.    Pelo meio conheceram o eucalipto, uma espécie não autóctone que recupera do incêndio com os seus novos ramos. Para uma maior aproximação dos alunos à natureza, fez-se uma brincadeira convidando as crianças a cumprimentar as autóctones com um grande sorriso (Bom dia, senhor sobreiro!) e o eucalipto com ar enfadado ou triste.

Uma saída de campo só é significativa se forem usados todos os sentidos, por isso, fez-se várias pausas no percurso para ouvir os pássaros, para cheirar folhas do eucalipto ou o funcho, ou para sentir o musgo ou a cortiça. 

Pelo caminho as crianças iam chamando a atenção cada vez que encontravam um pequeno sobreiro ou medronheiro que surgia no meio do preto do incêndio.

Houve oportunidade ainda para observar as cabras dos avós do Afonso. 

A finalizar a saída, havia uma surpresa! Encontrámos dois enormes conjuntos de cogumelos!  

O entusiasmo das crianças é enorme nestas atividades, por isso, temos de aproveitar o facto de estarmos dentro da Natureza para a usar como aprendizagem.

Dia de Boccia na Escola

 Hoje, dia 28 de novembro, os professores de Educação Física e as professoras da educação inclusiva da escola sede, em conjunto com os alunos da educação inclusiva, estiveram na escola para realizar a atividade de Boccia com as turmas/grupos da escola. Para além da Boccia também realizaram outros exercícios de educação física que foram as delícias de todos. Esta atividade foi organizada pela EMAEI (Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva).

As atividades foram muito interessantes e permitiram a partilha de saberes entre os mais velhos para com os mais pequeninos. Estes alunos foram especiais hoje porque puderam ser "professores" dos mais novinhos!

O Boccia é uma modalidade para atletas com paralisia cerebral e/ou outras disfunções neurológicas e tornou-se uma modalidade Paralímpica em 1984, nos jogos de Nova Iorque. 

Neste jogo que pode ser disputado de forma individual, a pares  ou por equipas. são atiradas umas bolas de couro, seis azuis e seis vermelhas, com o objetivo de as colocar o mais perto possível de uma bola branca chamada “jack” ou bola alvo. Nós atirámos as bolas com a mão mas é permitido o uso das mãos, dos pés ou de instrumentos de auxílio (calhas) para atletas com dificuldades de movimentos. 

Dia Mundial da Ciência

 

Hoje, 24 de novembro, celebra-se o Dia Mundial da Ciência.

O objetivo deste dia é enaltecer o papel da ciência para o desenvolvimento, destacar personalidades da ciência e da investigação, colocar desafios para o futuro e motivar o gosto pela ciência, sobretudo nos mais jovens.

O Plano de Atividades Ambientais da Câmara Municipal de Paredes propôs às Eco escolas o projeto "Dois palmos de Ciência", que prevê a organização de uma atividade científica mensal. A nossa escola foi a primeira a responder ao desafio! 

A nossa escola preparou então atividades para este dia que continuarão a ser desenvolvidas para poder abranger todas as turmas. Temos duas investigadoras que nos vão falar durante o ano de Ciência e de investigação. Ao longo do ano iremos proporcionar experiências neste âmbito a todas as turmas/grupos que ainda não estiveram com a atividade por falta de tempo das investigadoras neste dia.

A Investigadora Xana Sá Pinto, que já conhecemos dos nossos trabalhos do Bibliolab, já começou ontem  com o 2.º ano, com a atividade "Borboletas da Floresta amarela", trabalhando a seleção natural e o impacto das alterações ambientais nas espécies. Hoje foi a vez do 4.º ano participar numa atividade sobre a linha da vida e a história da vida na Terra. 

A  investigadora Juliana Alves, madrinha do Dinis, começou com o 3AR com uma atividade sobre o DNA. Falou-se de células, aprenderam que o DNA é o código da vida, que está presente em todas as formas vivas, definindo as suas características, que define o sexo de uma pessoa, ... Aprenderam que os vírus que vivem como parasitas, não têm o DNA junto, no núcleo, e por isso podem não ser considerados seres vivos. Entretanto transformaram-se em investigadores e fizeram extração do DNA da banana. Seguindo as instruções do texto, foram realizando o processo, com a ajuda da investigadora. 

DIA DA FLORESTA AUTÓCTONE - 23 de novembro

 O Dia da Floresta Autóctone foi criado como complemento ao Dia Mundial da Floresta (21 de março), e é assinalado na Península Ibérica em novembro, mês com melhores condições para a plantação de árvores no território ibérico (em comparação com março). 

O bom tempo que se fez sentir, deixou-nos seguir os planos e, como acontece todos os anos, o dia na nossa escola foi muito animado com sementeiras e plantações. 

A convite da Embaixada da Juventude, no decurso da seleção do Porto como Mission City pela Comissão Europeia, recebemos uma equipa no âmbito do Projeto Europeu YMCA - Youth Makers as Climate Pact Ambassadors.

Este Projeto decorre de 22 a 24 de Novembro 2022, envolvendo participantes da Holanda, Bélgica, Espanha e Portugal. 

Os visitantes puderam conhecer um pouco do nosso trabalho com as apresentações da investigadora Xana do projeto Bibliolab, a Dra Raquel do Parque das Serras e estiveram presentes no Hastear da Bandeira Verde do Eco-Escolas. 

Neste evento ainda pudemos contar com o presidente da câmara Alexandre Almeida, o vereador Francisco Leal, a Eng. Tânia, o eng. João Costa, os presidentes das juntas de Recarei e Aguiar de Sousa, a prof. Marília em representação da direção e ainda contamos com a presença da presidente da associação de pais ENOSIS. 

A Bandeira Verde do Eco-Escolas foi hasteada uma vez mais e lá ficou dançando ao vento, imponente! No final cantamos as canções dedicadas ao Parque das Serras do Porto lembrando as serras que rodeiam a escola e as diferentes espécies nativas do Parque.

Também está patente nos corredores da escola a exposição "Traços de Biodiversidade" do Parque das Serras do Porto.